深圳儿童医院哪个好-几种学习问题的障碍

来源:深科心理健康咨询中心   发布时间:2019-06-21 09:11:27  

  第一是书写妨碍。写作业十分大意,经常多一撇少一划,把答案抄错。有时难题能够解出来,简单的计算题却错了。他们的眼睛好像与别人的不一样,被称为懒散的眼睛,漏掉许多明显的信息。这种人学习时视而不见,考试时竞然能够把整个题丢掉,过后他们说自己没看见这道题。这种问题体现的是儿童的视感觉的分辨力、回忆力和视-动统合才能相对落后造成的。.这种孩子最易遭到教师和家长的误解,因为大人认为他们学习态度有问题,是故意的,要给予赏罚。其实这是一种特殊的学习才能妨碍。只有进行有关的视感觉练习才能见成效。

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  第二类是阅览妨碍。阅览妨碍是学习妨碍中人数最多的,男生多于女生。这类孩子往往记不住字词,听写与拼音困难,或朗诵时增字减字,写作文语言干巴巴,阅览速度特别慢,逐字地阅览。他们在下棋和玩电脑游戏方面头脑很灵,但在温书和写作业及听讲方面成果极差。这种落后可能与左脑有关。家长应给予极大的警惕,因为这类孩子因为不能有效地阅览,跟着年级增加,会在各门功课上都呈现困难。

  第三类是数学妨碍,又叫非语言学习妨碍。这类孩子在机械图形与数学使命上才能落后,这类孩子记不住人脸的图形,交往才能差。在运动和机械回忆方面有困难。男女无差别,约0.1-1%的儿童有此妨碍。他们可能爱读书,也会讲故事,可解决图形式的逻辑思维使命和空间想象才能差,学习时较为刻板,不能将新学习操作迁移到新环境中。可能与右脑落后有关。家长应重视逻辑推理才能的开发,在空间想象力和数量关系方面进行培养,要利用孩子的语言优势,进行某种补偿。

  遇到孩子学习体现不佳,家长和教育工作者应当首先了解自己孩子的学习心理呈现了什么问题,严重到什么程度。应当长于为孩子规划一个单个化的教育计划,针对特殊的学习才能缺乏进行培训。